Trips Risk Assessment Safety Policy

The safety of our students is our utmost priority. Ahliah has a safety policy in place that includes assessing potential risks that may arise during trips, prioritizing these risks, and devising a relevant supervision and training plan for teachers. This plan takes into account the student body involved, encompassing potential medical risks for students with chronic medical conditions or students known for specific behaviors. The risk assessment completed by the heads of division is shared with the head of health and safety for revision and approval.

The heads of division fill in a trip checklist, and the policy includes guidelines for common hazards and recommendations.

  1. Adult to student Ratio

The ratio of adult to students’ ratio is determined by the risk assessment of the location of the trip and the activities involved.

  • Low risk

As an indicative guide, in their planning the heads of division shall consider the following adult: student ratios for all visits where the element of risk is similar to the risks encountered in daily life

Field trips where the risk is often similar to the daily routine include visits to locations like museums and art galleries, which typically have well- established safety protocols. Libraries and botanical gardens also often present comparable risk levels to the school environment.

The ratios are as following:

  • Preschool division and lower school cycle one ratio is one teacher to 6 students: 1:6
  • Lower schools cycle 2 the ratio is one teacher to 15 students 1:15
  • For Middle and upper division, the ratio is one teacher to 15 students 1:15
    • High risk activities

 

Regardless the student’s age consider that each one teacher will be assigned 5 students, the ratio is 1:5 in high risks activities.

  • Camping
  • Mountain Walking
  • Rock climbing
  • Water based activities/ Swimming
  • Caving, potholing and other high-risk sports
  • Skiing
  • Cycling

 

لأن سلامة طلابنا هي أولويتنا القصوى. فقد اعتمدت المدرسة الأهلية سياسة سلامة تشمل تقييم المخاطر المحتملة التي قد تنشأ أثناء
الرحلات، وتحدد هذه المخاطر لوضع خطة إشراف وتدريب مناسبة للمعلمين. تأخذ هذه الخطة في الاعتبار الفئة العمرية للطلاب، بما في
ذلك المخاطر الطبية المحتملة للطلاب الذين يعانون من حالات طبية مزمنة أو الطلاب المعروفين بسلوكيات معينة. على أن يتم مشاركة
تقييم المخاطر رؤساء الأقسام للمراجعة والموافقة.

أما قائمة التحقق للرحلة تشتمل إرشادات للمخاطر الشائعة وتوصيات
رؤساء الأقسام الذين يعينون للمعلمين الطلاب الذين سيتولون مسؤوليتهم. وقائمة المعلمين والطلاب المعينين تكون مرفقة بتقييم المخاطر

نسبة البالغين إلى الطلاب
نسبة البالغين إلى الطلاب تحددها تقييم المخاطر لموقع الرحلة والأنشطة المعنية خطر من نوع منخفض مشابهًا للمخاطر التي يوجهونها في الحياة اليومية

تشمل الرحلات الميدانية التي يكون فيها الخطر مشابهًا غالبًا للروتين اليومي زيارات إلى أماكن مثل المتاحف والمعارض الفنية، والتي عادةً ما تكون لديها بروتوكولات أمان راسخة. تقدم المكتبات والحدائق النباتية أيضًا مستويات مخاطر مشابهة للبيئة المدرسية النسب هي كما يلي:

صفوف الروضات معلم/ة) لكل 6 طلاب) 1:6
الصفوف الابتدائية المرحلة الأولى( معلم/ة لكل 6 طلاب) 1:6
الصفوف الابتدائية المرحلة الثانية ( معلم/ة لكل 15 طلاب)1:15
الصفوف المتوسطة و الثانوية ( معلم/ة لكل 15 طلاب)1:15

الانشطة عالية المخاطر
بغض النظر عن عمر الطالب، فان نسبة البالغين هي معلم/ة لكل خمسة طلاب وتشمل النشاطات التالية:

 التخييم
المشي في الجبال
تسلق الصخور
 الأنشطة المائية/ السباحة.
 الكهوف، الحفر والرياضات عالية المخاطر الأخرى

 التزلج
 ركوب

Verified by MonsterInsights